6 spôsobov budovania multikultúrnej kompetencie a boja proti rasizmu

Obsah

• Kľúčové body
• 6 spôsobov budovania multikultúrnej kompetencie

Kľúčové body

• Kultúrna kompetencia je schopnosť porozumieť, oceniť a komunikovať s ľuďmi z inej kultúry alebo systému viery.
• Budovanie multikultúrnej kompetencie a boj proti rasizmu si vyžadujú systematické zmeny na individuálnej a spoločenskej úrovni.
• Medzi niektoré spôsoby budovania multikultúrnej kompetencie patrí skúmanie starých presvedčení, začatie učenia sa od dnešného dňa a rozhovor so svojimi deťmi.

So všetkými správami o rasizme v správach a po celých Spojených štátoch mnohých z nás zaujíma, čo s tým môžeme urobiť.

Po prvé, uznajme, že poznávanie rozmanitosti, rasizmu a kultúrnych kompetencií môže byť ťažké. Kultúrna kompetencia zahŕňa „schopnosť porozumieť, oceniť a komunikovať s ľuďmi z iného systému kultúry alebo viery, ako je ten ich“ (DeAngelis, 2015).

som nie odborník na rozmanitosť, začlenenie alebo podporu sociálnej spravodlivosti. Som študent. Pracujem na zvýšení vedomia a porozumenia. A veľa sa dozvedám, vrátane toho, že zvyšujúca sa rozmanitosť dnešnej populácie v USA a ničivé následky nenávisti a rasizmu si vyžadujú rozsiahlu a mnohostrannú reakciu na podporu väčšej rozmanitosti, začlenenia a spravodlivosti. Dozvedám sa, že na zníženie nenávisti a nerovnosti je potrebné im porozumieť.

V Amerike sa darí rasizmu, nerovnosti a nenávisti. V krajine, v ktorej sa tak málo ľudí považuje za rasistov, môže ísť o kontroverzné vyhlásenie. Rasizmus vytvára falošné hierarchie výhod a ľudskej hodnoty, ktoré ovplyvňujú spôsob, akým zaobchádzame s ľuďmi - na základe farby pleti, etnického pôvodu, pohlavia, veku, náboženstva, rodovej identity alebo typu tela. Podľa Ibrama Kendiho (2019) rasista podporuje rasistickú politiku prostredníctvom akcie, nečinnosti alebo podporou rasistických myšlienok.

USA boli vždy krajinou obývanou predovšetkým prisťahovalcami a ich potomkami, či už prišli nedávno alebo pred stáročiami (Brookings Institution, 2021). Ako krajina i ako jednotlivci sú Američania hlboko zasiahnutí rasizmom a hlbokými účinkami marginalizácie ostatných. Otroctvo a rasizmus sa datujú od založenia krajiny a sú ústredné pre jej DNA a objektív, prostredníctvom ktorého vidíme svet (Hannah-Jones, 2019).

Či už si uvedomujeme tieto problémy, alebo ich ignorujeme, či už aktívne páchame rasizmus alebo pasívne stojíme, existujú skutočné náklady pre nás všetkých aj pre ďalšie generácie - psychosociálne, politické, ekonomické a pokiaľ ide o prístup k vzdelaniu, pracoviskám, zdrojom, a príležitosti (Andoh, 2021; Roberts & Rizzo, 2020).

Je ťažké opustiť zažité viery a správanie. Rasizmus je nie vrodený; je naučené a je „vyvrcholením faktorov, ktoré sú hlboko votkané do štruktúry americkej spoločnosti“ (Roberts & Rizzo, 2020). Ak sa ako jednotlivci, komunity a spoločnosť nezmeníme na zvrátenie súčasných trendov, riskujeme, že sa prostredníctvom našich činov alebo mlčania zachováme nerovnosť a škoda budúcim generáciám.

Ako môžu jednotlivci a komunity transformovať rozsiahle a škodlivé účinky rasizmu? Nemám odpovede, ale dozvedám sa toto: Boj proti rasizmu je proces, ktorý je potrebné riešiť na každej úrovni spoločnosti. Ak budeme hľadať ďalej tam vonku aby to iní ľudia napravili, nikdy nevytvoríme zmysluplné systémové zmeny. Aby sme vytvorili spravodlivejšiu a spravodlivejšiu spoločnosť, musíme sa oslobodiť od rasizmu na mikroúrovni - ako jednotlivci - i na makroúrovni - od riešenia všadeprítomných systémových predsudkov vrátane zákonov, inštitúcií, vládnych jednotiek, vzdelávacích systémov a pracovísk. .

Boj proti rasizmu je príležitosť plne sa zapojiť do ľudstva - správať sa k iným ľuďom tak, ako sa správať chceme. Mnoho tradícií vrátane kresťanstva, judaizmu, islamu, budhizmu, hinduizmu, taoizmu a konfucianizmu sa zasadzuje za etický princíp starostlivosti o cudzinca, keď nám záleží na sebe (Baumard & Boyer, 2013). Keď pracujeme na zmiernení rasizmu, môžeme každý prispieť k vytvoreniu súcitnejšieho a spravodlivejšieho sveta.

6 spôsobov budovania multikultúrnej kompetencie

1. Začnite tam, kde ste dnes. Nech ste kdekoľvek, dajte vedieť, že je v poriadku, ak sa začnete učiť odtiaľto. Je lepšie začať odkiaľkoľvek ste dnes, ako nezačať vôbec. A potom sa nadýchnite a urobte jeden krok, nadýchnite sa a ďalší krok a ďalší.

2. Uvedomte si, že získanie multikultúrnej kompetencie zahŕňa osvojenie si nových zručností. Tri hlavné zručnosti (Mio, Barker-Hackett & Tumambling, 2021; Kite 2015) zahŕňajú:

• Uvedomovanie si svojich vlastných kultúrnych hodnôt a predsudkov.
• Naučiť sa vážiť si svetonázory ostatných ľudí.
• Učenie sa a využívanie kultúrne relevantných medziľudských schopností.

3. Budujte svoju rozmanitosť a multikultúrne porozumenie. Osvojovanie si nových zručností a skúmanie svojich starých presvedčení je vývojový proces. Tu je niekoľko stratégií:

• Zapojte rastové myslenie (Dweck, 2016). Nechajte sa otvoriť poznávaniu iných uhlov pohľadu ako tých vašich.
• Vyhľadajte informácie z rôznych zdrojov.
• Klásť otázky.
• Uskutočňujte rozhovory na témy ako: stereotypy, zaujatosť, inklúzia, systémový rasizmus, antirasizmus.
• Neustále sa učte, rozširujte a rozvíjajte svoje staré nápady a viery.

4. Robte prácu. Práca zahŕňa čítanie, učenie a ešte viac. Práca zahŕňa proces sebauvedomenia a sebaskontroly - pozeranie sa na naše predsudky a ich vlastníctvo a práca na zvyšovaní nášho povedomia o našich vlastných privilégiách (Kendi, 2019). Nejde o jednorazovú aktivitu, skôr si vyžaduje trvalý proces sebauvedomenia a sebarozvoja.

5.Pripojte sa k ostatným, aby ste prediskutovali a prijali opatrenia na podporu rozmanitosti, začlenenia, boja proti rasizmu a súvisiacich problémov. Pripojte sa alebo vytvorte diskusnú skupinu. Vezmite si hodinu. Dialóg s ľuďmi z rôznych etnických, rasových alebo náboženských skupín. Zapojte sa do pracovnej skupiny, ktorá vytvorí pozitívnu zmenu.

6.Porozprávajte sa so svojimi deťmi o rase a začlenení. Podľa odborníkov zdieľame my dospelí svoje postoje k rase s deťmi, či už úmyselne, neúmyselne alebo náhodne (Roberts & Rizzo, 2020; Hughes, 2003). Naučte sa so svojimi deťmi rozprávať o rase.

Budovanie multikultúrnej kompetencie a boj proti rasizmu je postupný proces vyžadujúci systematické posuny na individuálnej a spoločenskej úrovni. V 21. storočí existuje príležitosť a mandát na prehĺbenie našej ľudskosti, keď podnikáme ťažké a zásadné kroky k vytvoreniu súcitnejšieho a spravodlivejšieho sveta.

* Tento príspevok slúži na vzdelávacie účely a nemal by nahrádzať psychoterapiu s kvalifikovaným odborníkom.

Baumard, N. & Boyer, P. (2013). Vysvetlenie morálnych náboženstiev. Trends in Cognitive Sciences, 17(6), 272-280.

DeAngelis, T. (2015). Pri hľadaní kultúrnych schopností. https://www.apa.org/monitor/2015/03/cultural-competence

Dweck, C. (2016). Čo vlastne znamená „rastové myslenie“, Harvard Business Review .: https://hbr.org/2016/01/what-having-a-growth-mindset-actually-means

Hannah-Jones, N. (2019). Projekt 1619: Časopis New York Times. In Elliott, M., Hughes, J., Silverstein, J., New York Times Company & Smithsonian Institution.

Kendi, I.X. (2019). Ako byť antiracistom. New York, NY: Jeden svet.

Kite, M.E. (2015). Multikultúrna kompetencia: Zapájanie sa do zložitých dialógov, ktoré sú súčasťou výučby rozmanitosti. Americká psychologická asociácia. https://www.apa.org/ed/precollege/ptn/2015/02/multicultural-competence

Mio, J. S., Barker-Hackett, L. a Tumambing, J. (2012). Multikultúrna psychológia: Pochopenie našich rozmanitých spoločenstiev (3. vyd.). New York, NY: Oxford University Press.

Roberts, S. O. a Rizzo, M. T. (2020, 25. júna). Psychológia amerického rasizmu. Americký psychológ. Predbežná online publikácia. http://dx.doi.org/10.1037/amp0000642

Brookingsov inštitút. (2021). Náš prisťahovalecký národ. https://www.brookings.edu/product/our-nation-of-immigrants/