Kto bol prvý skutočný génius psychológie?

Tu je test s jedným predmetom: „Kto založil psychologické vedy?“

Jednou z možných odpovedí by bol „William James“, ktorý napísal prvú učebnicu psychológie, Princípy psychológie, v roku 1890.

Za odpoveď „Wilhelm Wundt“ by ste získali ešte pár bodov. Wundt skutočne založil prvé formálne laboratórium v ​​roku 1879 na univerzite v Lipsku a William James bol pôvodne inšpirovaný štúdiom psychológie, keď si v roku 1868 počas návštevy Nemecka prečítal jeden z Wundtových článkov.

Sám Wundt však začal svoju kariéru ako laborant u muža, ktorého by som nominoval za prvého skutočného génia psychológie: Hermanna Helmholtza.

Helmholtz prispel k modernej psychológii najmenej dvoma skvelými príspevkami:

1. Ako prvý zmeral rýchlosť neurálneho impulzu. (Helmholtz tým úplne vyvrátil predchádzajúci predpoklad, že nervové signály sú okamžité a pohybujú sa nekonečnou rýchlosťou.)

2. Postúpil ďalej trichromatická teória farebného videnia , vynikajúco vyvodzujúc, že ​​v oku boli tri rôzne typy farebných receptorov, ktoré špecificky reagovali na modrú, zelenú a červenú farbu (záver sa ukázal byť pravdivý o storočie neskôr). Táto teória bola v rozpore s názorom, populárnym iba pár rokov pred jeho dobou, že akýkoľvek druh nervovej bunky môže prenášať akékoľvek informácie. Naznačovalo to nielen to, že rôzne druhy neurónov prenášali rôzne druhy informácií, ale že dokonca aj vo vizuálnom zmysle existovali rôzne druhy informácií vysielaných pozdĺž rôznych neurónov v oku.

Existuje jeden problém s identifikáciou Helmholtza ako prvého génia psychológie: Helmholtz by sa nedefinoval ako psychológ. Je to čiastočne preto, že na začiatku 18. storočia neexistoval taký odbor ako psychológia. Wilhelm Wundt bol vyštudovaný ako biológ a William James ako filozof. Ale Wundt aj James sa nakoniec definovali ako psychológovia. Helmholtz, na druhej strane, začal svoju kariéru ako profesor fyziológie a potom, čo sa na chvíľu venoval psychofyzike, zmenil svoju profesionálnu identitu na profesora fyziky. Posledné roky sa nevenoval vedeckému štúdiu mysle, ale termodynamike, metrológii a elektromagnetizmu. Helmholtzove príspevky do fyziky mu skutočne priniesli najväčšie uznanie. Tieto príspevky viedli cisára k povýšeniu na šľachtu (odtiaľ sa jeho meno stalo Hermann von Helmholtz). (Helmholtzov život nebol zrovna príbehom handry k bohatstvu, ale bol to určite pozoruhodný prípad mobility smerom nahor. Jeho otec bol učiteľom a nemal prostriedky na to, aby poslal svojho geniálneho syna na univerzitu študovať fyziku. Namiesto toho Helmholtz výhoda dohody ponúkanej pruskou armádou - zaplatili by za jeho výcvik v medicíne, ak by po ukončení štúdia súhlasil s tým, že bude slúžiť 8 rokov ako armádny chirurg). Na ceste k tomu, aby sa stal členom aristokracie pre svoje uznávané úspechy vo fyzike a inšpiratívnych začínajúcich psychológov ako Wundt a James, vynašiel Helmholtz aj oftalmoskop a napísal učebnicu optiky, ktorá bola široko používaná pol storočia. Zatiaľ čo mal študovať na strednej škole latinčinu, namiesto toho si pod stolom robil optické diagramy. Počas štúdia na lekárskej škole si našiel čas na hru na klavíri, čítal Goetheho a Byrona a študoval integrálny počet (Fancher & Rutherford, 2015).

Pozrime sa teda konkrétne na to, čo bolo také dômyselné na štúdiách mladých polymatikov o nervových impulzoch a jeho teórii farebného videnia.

Hodiny rýchlosti neurálneho impulzu.

Aký je veľký problém s meraním rýchlosti neurálneho impulzu? Pred Helmholtzovým časom sa odborníci domnievali, že neurálny impulz je okamžitý a pohybuje sa nekonečnou alebo takmer nekonečnou rýchlosťou. Keď špendlík zapichne váš prst, z tohto pohľadu si to váš mozog okamžite uvedomí. Helmholtzov vlastný poradca, brilantný fyziológ Johannes Müller, vysvetlil tento predpokladaný okamžitý prenos mimo sféru vedeckého štúdia, čo je príklad pôsobenia záhadnej „životnej sily“, ktorá podporovala činnosť všetkých živých organizmov.

Helmholtz a niektorí ďalší Müllerovi študenti však verili, že taká tajomná sila neexistuje. Namiesto toho uhádli, že ak by ste mohli osvetliť akýkoľvek proces prebiehajúci vo vnútri živého organizmu, objavili by ste iba fungovanie základných chemických a fyzikálnych dejov. Ako mladý profesor na univerzite v Königsbergu vymyslel Helmholtz prístroj, ktorý zahákol žabiu nohu za galvanometer, a to takým spôsobom, že prúd prechádzal cez stehenný sval žaby, spustil kop, ktorý by vypol elektrický prúd. Zistil, že keď stlačil žabiu nohu bližšie k nohe, šklbanie sa udialo merateľne rýchlejšie, ako keď zasunul nohu ďalej. Toto zariadenie ho priviedlo k odhadu presnej rýchlosti - signál sa zdal putovať po neurónoch žabej nohy rýchlosťou 57 mph.

Potom zopakoval štúdiu so živými ľuďmi. Naučil svoje predmety stlačiť gombík, akonáhle pocítili klepnutie do nôh. Keď si zapol palec na nohe, subjekt to zaregistroval dlhšie, ako keď si prepichol stehno. Je zrejmé, že prst je ďalej od mozgu, takže to naznačovalo, že registrácii nervového impulzu trvalo merateľne dlhšie, keď musel cestovať ďalej. To bolo úžasné, pretože ľudia zvyčajne prežívajú mentálne procesy, ktoré sa dejú okamžite. A v tom čase fyziológovia predpokladali, že základné procesy musia byť tiež okamžité. Keby sme boli náhodou veľrybami, trvalo by takmer celú sekundu, kým by náš mozog vedel, že nám ryba uštipla z chvosta, a ďalšiu celú sekundu, kým sme poslali správu späť do chvostového svalu, aby rybu odplavil.

Počas nasledujúceho storočia psychológovia túto metódu „reakčného času“ veľmi využili a použili ju na odhad toho, koľko nervového spracovania je súčasťou rôznych úloh (dlhé delenie alebo preklad vety v našom druhom jazyku oproti pridaniu dvoch čísel alebo čítaniu toho istého). napríklad veta v našom rodnom jazyku).

Tri druhy receptorov na detekciu farieb v oku

Johannes Müller, ktorý bol Helmholtzovým poradcom, sa možno uchýlil k archaickej viere v okamžite pôsobiacu životnú silu, presadzoval však aj niektoré revolučné nové myšlienky vrátane „zákona špecifických nervových energií“ - čo bola myšlienka, že každý zmyslový nerv vedie iba jeden druh informácií. Historik psychológie Raymond Fancher poukazuje na to, že dovtedy sa tradovalo, že neuróny sú duté trubice schopné prenášať akýkoľvek druh energie - farbu, jas, objem, tón, dokonca vôňu alebo chuť alebo tlak pokožky. Ale nový názor bol, že každý zmysel mal svoje vlastné samostatné neuróny.

Trichromatická teória naznačuje, že je konkrétnejšia - oko môže obsahovať tri rôzne druhy receptorov, z ktorých každý prenáša informácie o konkrétnej časti spektra. Helmholtz poznamenal, že všetky rôzne farby spektra je možné rekonštruovať kombináciou svetiel troch základných farieb - modrej, zelenej a červenej. Ak na rovnakom mieste svietite zeleným a červeným svetlom, uvidíte žltú farbu. Ak na rovnakom mieste svietite modrým a červeným svetlom, uvidíte fialovú farbu a ak svietite všetkými tromi farbami, uvidíte bielu. Helmholtz z toho vyvodil, že možno mozog dokáže určiť, na ktorú farbu sa pozeráte, ak integruje informácie z troch typov sietnicových receptorov. Ak červené receptory strieľajú, ale modré mlčí, vidíte jasne červenú farbu, ak modrá aj červená strieľajú miernym tempom, vidíte nevýraznú fialovú farbu atď. Tento nápad navrhol už skôr britský lekár Thomas Young, ale Helmholtz ho vyvinul úplnejšie. Dnes sa táto teória nazýva Young-Helmholtzova trichromatická teória.

O storočie neskôr, v roku 1956, našiel fyziolog na Helsinskej univerzite Gunnar Svaetichin priamu podporu pre trichromatickú teóriu pomocou mikroelektród na zaznamenávanie signálov vysielaných rôznymi bunkami v sietniciach rýb. Iste, niektoré boli maximálne citlivé na modrú, iné na zelenú a iné na červenú farbu.

Ešte predtým, ako bola táto teória priamo podporená, mala veľmi dôležité praktické dôsledky - televízne obrazovky lákajú oko, aby videlo farby nie reprodukciou všetkých farieb dúhy, ale použitím iba troch druhov pixelov - červeného, ​​zeleného a modrého a doladenie jasu na každom z týchto troch kanálov vytvára obrazy, ktoré náš mozog vníma ako žiarivo oranžovú, matnú farbu, trblietavú tyrkysovú farbu a žiarivú levanduľu.

Psychofyzika a objavovanie ľudskej prirodzenosti

Keď sa zamyslíme nad Helmholtzom a jeho „psychofyzikmi“, môžeme si uvedomiť, koľko sme sa toho o ľudskej prirodzenosti dozvedeli za posledné dve storočia. Filozofi diskutovali o niekoľkých otázkach týkajúcich sa toho, ako myseľ mapuje fyzický vesmír, ale psychofyzici boli schopní použiť nové a dôkladné vedecké metódy na skutočné zodpovedanie niektorých z týchto základných otázok. Fyzici vyvinuli metódy na presné meranie zmien fyzickej energie vo zvukových vlnách a svetelných vlnách a potom psychofyzici vyvinuli metódy na zaznamenávanie toho, ako sa zmenili alebo nezmenili skúsenosti ľudí spolu s týmito fyzikálnymi zmenami. Zistili, že to, čo ľudský mozog prežíva, nie je všetko, čo sa deje vo svete. Niektoré formy fyzickej energie, ako napríklad infračervené svetlo alebo ultra vysoké zvukové vlny, sú pre nás neviditeľné, ale pre iné zvieratá (ako sú včely a netopiere) zrejmé. Iné formy energie sú veľmi dôležité pre nás, ale nie pre naše domáce mačky a psy (ktorým chýbajú rôzne druhy farebných receptorov a vidia svet čiernobielo, okrem skutočne hlasných pachov).

Douglas T. Kenrick je autorom:

• Racionálne zviera: Ako nás evolúcia urobila inteligentnejšími, ako si myslíme, a:
• Sex, vražda a zmysel života: Psychológ skúma, ako evolúcia, poznanie a zložitosť spôsobujú revolúciu v našom pohľade na ľudskú podstatu.

Súvisiace blogy

• Existujú géniovia v oblasti psychológie? Môže psychológia držať sviečku pred informatikou?
• Kto sú psychológovia (časť II). Poznal som niekoľko vynikajúcich psychológov.
• Čo je jediný najskvelejší objav psychológie?

Referencie

• Jameson, D. a Hurvich L. M. (1982). Gunnar Svaetichin: muž videnia. Pokrok v klinickom a biologickom výskume, 13, 307-10.
• Fancher, R. E. a Rutherford, A. (2016). Priekopníci psychológie (5. vydanie). New York: W.W. Norton & Co.