Rodičovstvo v 21. storočí
Obsah
Pretože deti majú dnes toľko príležitostí, aby ich odvrátili od problémov dospievania, musia rodičia venovať pozornosť správnym spôsobom. Urobiť príliš veľa pre deti môže byť také zlé ako nedať vôbec žiadny smer a môže vám pomôcť vysvetliť, prečo toľko mladých dospelých dnes trpí úzkosťou alebo depresiou, má nadmerný zmysel pre nárok alebo sa nedokáže vôbec rozbehnúť. Je pravda, že deti dnes čelia viac výzvam ako predchádzajúce kohorty, ale o to viac musia rodičia usmerniť svoje smerovanie.
Čím sa líši rodičovstvo v súčasnosti od rodičovstva v 20. storočí?
V minulosti sa vo filozofii rodičov uvádzalo, že rodičia prehnane reagujú, nereagujú dostatočne alebo odmietajú svoje správanie, ospravedlňujú sa za správanie svojich detí, poskytujú možnosti voľby oproti smeru, čím spôsobujú deťom zmätok, keď potrebujú hranice a smer. Za posledné desaťročia sme videli, ako rodičia prosia a vyjednávajú so svojimi deťmi, a robia slabé pokusy o to, aby sa psychologicky kúpili v správnych veciach, niekedy na ne hádžu peniaze, pomôcky a príležitosti, čo vedie k vytvoreniu samoľúbé dieťa s pocitom nároku a falošným pocitom bezpečia. A neskôr boli svedkami toho, ako to svojim deťom vyhodilo do vzduchu po dosiahnutí dospievania alebo dospelosti, kde sa správanie a prístup stávajú oveľa menej ospravedlniteľnými a akceptovanými.
Dnes veľa dospievajúcich, mladých dospelých a absolventov vysokých škôl dokazuje, že sú neozbrojení zručnosťami a mechanizmami zvládania, ktoré im umožňujú efektívne sa vyrovnať s výzvami, ktoré majú, a namiesto toho naďalej preukazujú očakávania, že svet sa k nim bude správať rovnakým spôsobom ako ich rodičia. —A samozrejme sú prekvapení z výsledku. Vidíme mladých dospelých, ako preskakujú z jedného zamestnania alebo príležitosti do druhého, alebo im trvá dlho, kým dokončia štúdium, a často sa vracajú domov kvôli neúspešným pokusom o začatie štúdia. Vo všeobecnosti nerozvíjajú druh samostatnosti a schopnosti efektívne čeliť životným výzvam.
V niektorých prípadoch títo mladí ľudia prejavujú depresiu, úzkosť alebo záchvaty paniky, dopúšťajú sa sebapoškodzovania alebo prijímajú zlé rozhodnutia, ktoré majú vplyv na ich úspech; je to primárne preto, že rodičia neboli zapojení do života po celý život a usmerňovali ich, modelovali a trénovali od niekedy negatívnych alternatív, ku ktorým sa teraz obrátili.
Táto kniha učí rodičov, aby včas rozpoznali výzvy a príležitosti, ktorým deti čelia, tým, že dávajú nový smer starým 3R, čo naznačuje, že rodičia musia viac venovať svetu svojho dieťaťa:
• naučiť sa čítať prostredie svojho dieťaťa, rozpoznávať výzvy, konflikty alebo príležitosti, ktorým sú ich deti vystavené, vedieť, kto a čo ich ovplyvňuje, a vedieť, ako to všetko ovplyvňuje ich výkonnosť.
• pomáhať regulovať a rozvíjať emočnú kontrolu svojich detí. Výučbou emočnej kontroly sa rodičia môžu naučiť, ako deti skĺzavajú do negatívnych stavov nálady - ktoré, ak nebudú nekontrolované, môžu ovplyvniť ich úspech, zafarbiť rozhodnutia, ktoré urobia, a správanie, ktoré predvádzajú, ako aj odpovede, ktoré môžu vo svojom svete hľadať.
• Presmerovať správanie dieťaťa na dosiahnutie pozitívnych výsledkov a pomôcť deťom dosiahnuť príslušné ciele, ktoré vedú k zvýšenému pocitu vlastnej hodnoty, sebaistoty a motivácie pre ich súčasné a budúce úsilie.
S akými novými výzvami sa rodičia stretávajú a odkiaľ prichádzajú?
Dnes deti čelia výzvam a nebezpečenstvám, o ktorých sa väčšine z nás ani nesnívalo, keď sme dospievali. Online predátori, streľba na hromadných školách, kyberšikana - to všetko môže viesť k zmätku, úzkosti, depresii, problémom s výkonom a samovražednému správaniu. Okrem toho trávia viac času pozeraním na obrazovky, ako sme si kedy dokázali predstaviť, absorbovaním neuveriteľného množstva informácií mimo našu kontrolu. Dôsledky týchto vplyvov, ako aj spoločenský tlak ovplyvňujú ich každodenný život.
Okrem toho nedostatočná podpora a prispôsobenie sa dysfunkcii rodiny, rozvodu a znovu zosobášeniu a nedostatok vedomia rodičov o tom, ako to môže mať na ich dieťa dopad, môže často viesť k depresiám a úzkostiam, ťažkostiam v škole i v intímnych vzťahoch dospelých. Vplyv sociálnych médií, online pornografia, zneužívanie návykových látok a šikana sú alternatívy, na ktoré sa teraz niektoré deti obracajú, aby zvládli zvýšenú mieru emocionality, pretože rodičia tomu nevenujú pozornosť.To má spolu s nedostatkom zdravých mechanizmov zvládania a nedostatkom pozitívnej sociálnej interakcie a integrácie s rovesníkmi vplyv na to, ako sa deti vyrovnávajú s konfliktmi a výzvami, ktoré ich obklopujú, a vedú k otázkam o ich schopnostiach, cieľoch a dôvere.