Deti, domáce práce a šťastná produktivita

Obsah

• Prečo by ste mali dať svojmu dieťaťu domáce práce?
• Ako môžete povzbudiť svoje dieťa, aby si rado robilo domáce práce?
• Viac informácií o deťoch a prácach

Ak majú zaneprázdnení rodičia, je pre nich často jednoduchšie robiť si domáce práce alebo najať niekoho, kto by im to urobil, než sa pýtať svojich detí. Nechcú tráviť drahocenný rodinný čas trápením detí pri domácich prácach a rýchlejšie je len vložiť umývačku riadu alebo sami zamiesť podlahu.

Ale tento prístup je strašne krátkozraký a nekončí dobre pre rodičov ani pre deti. Väčšina rodičov bude mať nakoniec odpor k dieťaťu alebo dospievajúcemu, ktorí sedia okolo a očakávajú, že sa iní postarajú o ich každodenné potreby, a deti, ktoré sa nenaučia zvládať domáce úlohy, sa nakoniec budú musieť tieto zručnosti naučiť, alebo byť bremenom pre spolubývajúceho alebo partner.

Už v dvoch a niekedy ešte mladších rokoch sa dieťa môže tešiť z prispievania k bezproblémovému chodu svojej domácnosti. Najlepšie je využiť túžbu malého dieťaťa potešiť dospelých v jeho živote ako prírodný odrazový mostík pre výučbu niektorých úloh týkajúcich sa udržiavania domáceho fungovania.

Ak ste to okno premeškali a vaše dieťa má teraz šesť alebo viac rokov a stále si nerobí domáce práce, nie je neskoro - ale s najväčšou pravdepodobnosťou budete musieť pracovať, aby ste prešli okolo zmyslu pre nárok, ktorý sa tak ľahko vkradne, keď sa od detí neočakáva príspevok.

Prečo by ste mali dať svojmu dieťaťu domáce práce?

1. Kompetencie. Vaše dieťa sa naučí zručnosti v reálnom svete, ktoré mu dobre poslúžia v krátkodobom aj neskoršom horizonte.
2. Pocit zodpovednosti. Deti, ktoré sa venujú práci, sa učia niesť zodpovednosť. Namiesto toho, aby nechali prácu robiť ostatných, hľadajú spôsoby, ako prispieť.
3. Sebavedomie. Deti sa cítia lepšie, keď prispievajú k bezproblémovému fungovaniu svojej rodiny.
4. Dôvera. Kompetencia, ktorú si vaše dieťa vyvíja pri domácich prácach, vedie k ľahkému sebavedomiu.
5. Šťastie. Vo veľkej štúdii vedci dospeli k záveru, že deti, ktoré trávili viac času pomáhaním svojej rodine, hlásili väčšie pocity šťastia ako tie, ktoré pomáhali menej.
6. Empatia. V ďalšej veľkej štúdii výskumník zistil, že deti, ktoré sa venujú práci, sú empatickejšími dospelými.
7. Psychologické prispôsobenie a kariérny úspech. Rovnaká pozdĺžna štúdia zistila, že dospelí, ktorí sa v detstve venovali domácim prácam, sa lepšie prispôsobovali, mali lepšie vzťahy s priateľmi a rodinou a vo svojej kariére boli úspešnejší.
8. Rodinné spojenie. Deti, ktoré pomáhajú doma, sa cítia bližšie k svojim rodičom a je menej pravdepodobné, že sa budú ako teenageri cítiť odpojené.
9. Samoregulácia. Robenie domácich prác pomáha deťom naučiť sa vytrvať a oddialiť uspokojenie, postarať sa o to, čo treba urobiť ako prvé. Toto je veľká súčasť úspechu v každom druhu snaženia.
10. Láskavosť. Deti, ktoré sa venujú práci, vidia, čo je potrebné urobiť, a je pravdepodobnejšie, že ich oslovia, keď to ostatní potrebujú.
11. Vďačnosť Robenie domácich prác pomáha deťom uvedomiť si všetko, čo vedie k hladkému chodu domácnosti. Prechádzajú od postoja nároku k postoju vďačnosti.
12. Všímavosť. Dieťa, ktoré sa venuje práci, sa učí venovať pozornosť svojmu prostrediu a byť prítomné v danom okamihu.

Ako môžete povzbudiť svoje dieťa, aby si rado robilo domáce práce?

1. Zahrňte svoje dieťa do každodenných aktivít. Vezmite ich so sebou do obchodu s potravinami a porozprávajte sa, čo kupujete a prečo. Akonáhle bude vaše dieťa dosť staré na to, aby zdvihlo malý tanier z umývačky riadu (približne dva roky), nechajte ho, aby vám pomohlo vyložiť umývačku riadu. Keď bude vaše dieťa dosť staré na to, aby zložilo obrúsok alebo žinku, nechajte ho, aby vám pomohlo s bielizňou.
2. Usporiadajte sa. Pre deti je jednoduchšie udržiavať poriadok v hračkách a oblečení, ak majú pre ne určené miesta. Je im ľahšie pomáhať s inými prácami, ak sú k dispozícii police vhodné pre deti a čistiace nástroje.
3. Buď pozitívny. Najmä v počiatočných fázach učenia sa fuške ignorujte, čo vaše dieťa vynechalo alebo urobilo zle. Namiesto toho hľadajte, čo môžete pochváliť. "Ten list máš pekný a hladký!" alebo „Podlaha teraz vyzerá oveľa čistejšia!“
4. Chváľte úsilie aj úspech. "Pracoval si tak tvrdo, aby si dostal lopatu čistú!"
5. Buď trpezlivý. Vaše dieťa bude pomalšie ako vy pri akejkoľvek úlohe, ktorú musí robiť. V počiatočných fázach, keď sa ešte len začnú učiť, budú ešte pomalšie.
6. Znížte svoje štandardy. Ako pri každom procese učenia, aj pri prácach existuje krivka učenia. Buďte realistickí v súvislosti s tým, čo je možné a rozumné, a nechajte to dostatočne dobré.
7. Vytvorte si z toho zvyk. Stanovte si určité práce v určitých časoch dňa alebo týždňa. Možno čas na občerstvenie nastane až po uprataní hračiek, alebo sa obrazovky zapnú až po odložení vonkajšieho oblečenia.
8. Urobte z toho privilégium. "Si už dosť starý (alebo silný, vysoký alebo opatrný), myslím si, že môžeš začať ukladať posteľ (alebo vynášať odpadky alebo odkladať poháre)."
9. Byť vďačný. Pomôžte svojmu dieťaťu zistiť, ako prispieva k blahu rodiny.
10. Nastaviť systém odmien. Podporujte pozitívny vzťah k prácam tým, že ich budete spájať s odmenami. "Keď dokončíme zametanie podlahy, môžeme ísť do parku alebo urobiť nejakú kriedu na chodníku." Tvoja voľba."
11. Robte tímovú prácu. Väčšina detí sa viac teší z aktivít, keď má sociálnu zložku. Pri domácich prácach to znamená robiť to spolu, minimálne dovtedy, kým to dieťa nezvládne a nemôže sa tešiť z toho, že to robí samo.
12. Nech je to zábava. Udržujte ducha pozitívneho a ľahkého počas práce. Pridajte náladové rozkvety všade, kde je to možné. Vymysli hlúpu pesničku, zaobstaraj si ružovú prachovku, urob točením.
13. Dajte na výber. Skúste do práce svojho dieťaťa zahrnúť prvok voľby. Môžu sa napríklad rozhodnúť položiť stôl, vyzdvihnúť hračky alebo vyložiť umývačku riadu.
14. Nekarhajte. Namiesto toho stavajte na dôsledkoch. Najlepší druh následku sa spája so samotnou prácou. Napríklad dieťa, ktoré si pred večerou neurobí určenú prácu, vynechá aktivity po večeri, kým sa práca nedokončí. Dieťa, ktoré odmietne robiť prácu, stráca voliteľné privilégiá; napríklad čas na obrazovke môže byť podmienený dokončením práce.
15. Spolupracovať. Usporiadajte rodinné stretnutie, aby ste prediskutovali, za ktoré práce a kedy by malo dieťa prevziať zodpovednosť. Dajte dieťaťu slovo v diskusii. Stanovte si domáce práce (napríklad s fotografiami, obrázkami alebo kresbami) na kúsku papiera vrátane odmien a následkov za nedokončenie. Dohodu o práci pošlite na chladničku.
16. Pri väčších projektoch vytvorte systém malých úloh. Bol som doma u dcéry, s ňou a jej štvorročnými dvojčatami. Dvor bol posiaty špinavými hračkami. Postavili sme dve vedrá naplnené teplou mydlovou vodou a čistiacimi handričkami, ako aj oplachovacie vedro. Začali sme triedením kúskov a rozhodnutím, či ich vyhodíme, pretože boli rozbité, darujeme ich mladším deťom alebo ich vyčistíme. Potom sme sa striedali pri preberaní hračiek k čistiacim staniciam, opláchnutí ich a položení na slnko, aby uschli. Deti rotovali okolo rôznych domácich prác a dospelí sa podľa potreby dopĺňali. Na konci asi deväťdesiatich minút sme všetci mali obrovské potešenie z toho, že sme tvrdo pracovali na vytvorení čistého dvora, hromady hračiek na rozdávanie mladším deťom a sušiarne plnej čistých použiteľných hračiek.

Pre deti je nesmierne dôležité, aby robili domáce práce, a stojí to za váš čas a problémy. Ak budete mať šťastie, vaše deti sa vám jedného dňa dokonca poďakujú.

Viac informácií o deťoch a prácach

Viac domácich prác, menej hier: výučba sebaregulácie detí, autor: Michael Ungar

Ako prinútiť vaše deti, aby robili domáce práce, Dan Mager